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有情境,有AI,有述评!山师附小举办“乘地铁·游泉城·乐成长”期末乐考时间:2024-06-26 6月24日至25日,山东师范大学附属小学举办“乘地铁·游泉城·乐成长”期末乐考,一、二年级846名同学参加乐考。 看点一:形式新,全科参与总动员 立足济南本土文化,以“济南地铁”作为活动情境创设,壮观大气的地铁车头、情景式车厢、地铁吉祥物活跃在每一个关卡。这次乐考将语文、数学、英语、音乐、美术、体育等学科全员启动,通过“线路翻翻乐”“城市代言人”“游戏万花筒”“地铁播报员”“站点吟诗会”“站台设计师”“快乐购物”“小推理家”“数说济南”“思维挑战”“Sharp eyes”“Answer me”“唱游音乐”等富有趣味性和互动性的游戏环节,以站点串联完成对各学科学习的综合评价。 看点二:内容新,学科素养占先机 同学们手持在美术课上自己设计的地铁票,快速集结在“地铁站口”,在“地铁乘务员”的组织下有序兑换闯关卡步入车厢。 同学们乘坐地铁穿梭在美丽泉城,感受家乡的无限魅力:地铁线路图的站名播报是对识字量的考察;小导游将地铁宣传词、站点手册读得饱含情感,尽显朗读功底;话题讲述中,他们能流利表述个人观点。“数”说济南运用万以内的数来认识火爆的超然楼;购物达人在支付过程中,加深对人民币的认识;“小推理家”用发现规律的眼睛观察世界;同学们在购票、买票等情景中提高数学知识的运用。sharpeyes乐闯单词关、Answerme趣闯句型关,流畅的英语表达尽显学子们的自信与洒脱。音乐情境更是美翻天,同学们头戴一闪一闪的小星星,用柯尔文手势进行表演,新疆帽和手鼓带领大家穿越到充满异域风情的新疆,在歌声中体验民族音乐的无限魅力。 看点三:评价新,学业述评绘画像 本次乐考的最大创新点,在于首次使用AI述评,充分发挥信息技术的辅助作用,综合各学科表现进行学业述评。每个学生带着专属二维码,测评教师根据表现进行等级评价,利用AI技术对评价进行汇总,生成每个学生专属的表现画像。班主任老师确认修订后,将过关等级、学科素养雷达图及综合性述评报告发送到每个学生手中。 乐考无“纸”境,“双减”趣无穷。在本次新意十足的乐考活动中,一二年级的同学们以智慧和努力为笔,以挑战和探索为墨,在老师的带领下编织出“济南地铁”文化的多彩画卷,留下了自信的笑容和快乐的足迹。 通讯员:陈淑燕、米文丹、姜莹全 |
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